为了引导青少年科学认识生命,强化青少年的生命意识,启发青少年理解生命的意义,在林和街道办事处公共服务办公室指导下,“双百社工”林和街社工站于2022年8月17日-2022年8月19日开展“向阳生长”青少年生命教育小组,共开展了6节次,累计56人次青少年参与。

在小组第一节,小组成员进行了自我介绍,并通过破冰游戏增加了小组成员间的相互认识。随后在社工的帮助下,小组成员订立了小组契约,梳理了小组目标,并了解了小组的整体安排。

在小组的第2、3、4节,小组成员通过观看生命形成的科学视频,进行五感互动游戏和绘本阅读等不同形式,去了解生命的诞生过程和分享自己对于死亡的理解。特别是在五感互动游戏中,为了让小组成员体会到我们的身体是如何通过视、听、嗅、味、触五种感觉去跟世界发生连接和互动,社工设计了五感盲盒游戏,让小组成员通过单一的感官去猜测盲盒的物品。通过游戏,小组成员不仅感受到了游戏的乐趣,同时提高了对五种感觉的认识。在小组作业中,组员还回家通过五感方式去感受自己身边的家人,有一位组员分享到,我闻到了妈妈身上的厨房味道,摸到了妈妈皮肤上的油滑,认真观察妈妈的样子,我发现妈妈变老了。

在小组的第5、6节,小组成员通过观看电影,跟随电影里人物的发展去探索生命的意义是什么。观看电影后,组员们分享了自己对于生命意义的看法:有的组员认为生命需要目标,要去做自己感兴趣的事;有的组员认为要对生命感兴趣,对生命一直抱着期待;有的组员认为生命的价值在于寻找意义,要自己赋予生命意义。最后,小组成员绘制自己的生命线图,分享自己对于过去和未来的想法。

本次生命教育小组,让青少年通过不同互动形式去认识生命的诞生和死亡,理解生命跟现实世界的关系以及启发他们探索生命的意义,提高了青少年对生命的认识,启发了他们对生命更多的探索和思考。


风向标——林和街社工站

2022年8月19日

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