【参访学习】与同行者，一起“看见”来穗儿童服务

为进一步提升团队的专业服务能力、拓宽服务视角，通过实地参访和学习交流，促进有效经验的相互学习与借鉴，了解不一样的来穗儿童服务项目，9月13日上午，林和街“双百工程”社工站组建专题参访学习小组（下简称林和社工）前往小洲村“取经”，与更多的同行“同行者”一起“看见”来穗儿童。

（小行星儿童友好实验室）

（满天星公益-华洲图书馆）

9月13日上午，林和社工来到小行星儿童友好实验室（下简称小行星）项目开展交流学习，小行星致力于与社区多方共同营造儿童友好环境，为流动儿童提供素养教育和个案深度支持。接待的小行星“同行者”简颖诗从机构历程及开展的项目向林和社工进行了介绍，“参与式的学习”、“每个当下都是教育的契机”、“儿童友好的互动关系”、“在生活里创变我们想要的改变”……镌刻着机构使命的分享在每一个伙伴的认真聆听中静静的流淌。

随后，社工步行来到了满天星青少年公益发展中心（简称满天星公益）负责运营管理的华洲图书馆，一起去学习了解满天星公益在儿童阅读推广方面所做的工作及总结的经验。

满天星公益的“同行者”梁颖梅带领林和社工在华洲图书馆内进行了场地介绍，向林和社工整体介绍了满天星公益目前正在开展的项目以及取得的一些成效，并就参访交流前大家提出的问题进行经验的分享。

提升儿童阅读兴趣的核心经验、儿童志愿者的参与、真人图书馆志愿者寻找、如何培育青少年志愿者……大家就不同的问题进行了深度的交流和讨论，在一问一答中促进彼此经验的交流和学习。

有朋自远方来来，不亦说乎！通过参访学习的形式，进一步提升了自身的服务能力，拓宽了服务视野，取他人之所长，望能补自己之所短，相信林和社工都能秉承服务初心，继续砥砺前行。