2014年3月15日，为弘扬雷锋精神、传扬尊老敬老的优良传统，本中心招募了6名爱心义工，为珠村独居长者开展了一场以“爱心传播，关怀长者”为主题的上门清洁活动。
下午两点半，参与活动的义工就来到了中心，社工为其发放了活动所需的打扫工具并详细讲解了活动的注意事项后，便出发前往珠村。我们服务的第一位独居长者是朱婆婆。一到朱婆婆家，简单的问候之后，大家便进入了热火朝天的清洁行动，有人擦桌子、有人扫地、有人拖地，更有义工主动承担起了最累最重的清洁抽油烟机的任务。搬梯子、拿清洁剂、洗抹布、洗拖把各项程序井井有条的进行，擦桌子、扫地、拖地各项工作仔仔细细的完成，很快，朱婆婆的家便焕然一新，连厨房厕所等 ......
珠吉街外来人口众多，许多家长上班时间长，工作节奏快。孩子们四点就放学了，如何照顾和辅导孩子成为家长们头痛的事情。“四点半课堂”针对社区家长的共同需求而推出，旨在为社区内有需要的学龄期孩子提供作业辅导、兴趣学习等活动，促进孩子健康、快乐成长，为家长排忧解难。
3月14日下午，第六期四点半课堂义工辅导培训在珠吉家综多媒体室顺利开展。此次培训系统的给参与课堂辅导的义工讲解了四点半课堂开展的背景、目的、管理规章制度等，并针对辅导技巧进行了重点培训，最后社工带领义工体验了团队游戏“背靠背”，使义工在游戏中体会团队协作的力量。
据悉珠吉家综四点半课堂开设至今共举办五期，服务人将近千人次，参加课 ......
为了深入了解居民的需求，宣传珠吉家综的服务，2014年3月5日下午珠吉街家庭综合服务中心的9名社工在珠村社区开展了社区走访的活动。 本次社区走访以分组比赛形式开展，每三个社工为一组，共三组，每组必须在规定的时间里完成一定的任务：了解社区内3个友善地图、招募3名义工、5名组员、分别和一名青少年、中年、长者聊天，通过聊天了解其基本信息并和三位拍照留念。本次社区走访打破以前单一的模式，采用集时效性、任务性、趣味性于一体的形式进行走访，大大提高了社工参与社区走访、了解社区以及和居民沟通交流的积极主动性，宣传和招募取得良好效果。社区走访过程中，社工明显感受到珠村社区的很多居民由之前的不理睬社工到现在主 ......
2014年3月7号，在国际妇女节来临之际，珠吉家庭综合服务中心联合珠吉街道残联在家综多媒体室举办了“我的歌声里”联谊会。此次联谊会一方面丰富了残障人士的生活，另一方面为残障人士提供了一个展示歌喉、展示自我的平台。
联谊会上，首先由珠吉街道残联负责人讲话，她十分感激家综为残障人士开展类似活动。紧接着活动在社工带领的游戏“拍七令”中开始，气氛逐渐热烈起来，残障人士有说有笑。其后进入正题—唱歌环节，更是把活动的气氛推向高潮，残障人士纷纷展示自己的歌喉，唱出了自己；期间社工与某残障人士合唱一曲，将活动气氛推到最高点。最后，在欢声笑语中结束了活动，残障人士们都表示十分喜欢这样的活动。
活动结 ......
2014年2月27日下午两点半，为了增强珠吉街长者的消防科学发展观念、普及消防安全教育知识，本中心社工联合街道综治办于珠吉街道办事处二楼会议室开展了一场专业的居家消防安全知识讲座。 本次讲座邀请了广州消安防火培训中心的闫教官作为讲师，结合他多年的工作实践经验，针对珠吉街内“城中村”格局所导致的消防隐患多、起火危害大、救援难度强等特点，向长者们讲述居家消防的重要性及各种消防灭火的实用小知识。 到场的39位长者对本次讲座十分重视，早早就在会议室等待讲座开始。在听课过程中，不仅表现得十分认真，还积极与讲师互动，提出了不少自己的疑问和意见。讲座结束后，长者们都评价本次讲座收获颇多，认识到了自己在居家消 ......
为了提高社区居民的环境保护意识，加深居民对环保知识的了解，倡导社区低碳文化，2014年2月22日，珠吉街家庭综合服务中心在吉山西社区内举行了社区温馨标语行动，参与此次活动的有社工、居民义工以及青少年们。
活动开始，青少年们穿着自己用废旧报纸制作的衣服，与社工义工们排成一条队伍，在吉山西社区内的多条街道进行服装展示。在游行展示的过程中，社工带领青少年及义工们去发现社区内卫生情况比较严重的巷子，并贴上相应的标语。另外，在社区内人群比较密集的公共场所也粘贴一些温馨标语，号召居民珍爱环境，参与环保。
此次活动吸引了很多居民的关注，一些妇女和青年们对此很感兴趣，纷纷上前询问，他们称赞青少年们 ......
元宵节是中国的传统节日，家家户户团聚过节，而社区里面有这么一个特色的群体——独居老人，在节日来临时，他们不一定能和家人一起过节，为让独居老人在元宵节也能收获一份暖心，本中心社工在2月12 日开展了 “齐乐融融庆元宵，爱心汤圆暖你心”慰问活动。
本次活动共一天，上午社工邀请了社区内10位低龄长者义工一起包汤圆，大家齐动手，分工协作，和面的和面，包汤圆的包汤圆，其乐融融。每个人都很积极主动，一会儿一盘盘美味的汤圆就出现在眼前，社工和义工一起将做好的汤圆精心的包装好准备下午送给辖区的独居老人。下午，天公不作美，异常寒冷还下起了小雨，严寒的天气挡不住社工和义工关爱独居老人的心 ......
2014年1月10日下午，阳光明媚，天气晴朗。珠吉街家庭综合服务中心多功能室已是气氛活跃，居民们纷纷讨论今天到场进行助人事迹分享的“托举哥”—周冲。“他的助人事迹我听说过，但没见过他本人，今天正好借这个机会，看看传说中的托举哥长得什么样。”一位居民说到。
随着主持人宣布开始分享会，到场的观众纷纷安静了下来，准备仔细聆听托举哥的故事。“我是周冲，人们称呼我为托举哥，我觉得这个称呼很亲切，我的助人故事是在三年前发生的也就是2012年，当时来到广州是为了爱情，我的女朋友在广州……”托举哥娓娓道来，好像整个故事就发生在昨天，整个细节他都记忆如初。现场居民的掌声更是一阵接一阵，佩服“托举哥”的无私 ......
为了让社区长者了解食用油安全使用知识以及不同种类的食用油对不同年龄段及不同体质的人需求的区别和身体健康的影响。2014月7日、8日珠吉街家庭综合服务中心组织84名长者分2天2批次轮流到益海嘉里金龙鱼体验馆参观学习。
活动于早上九点半开始，长者们都非常期待此次金龙鱼之旅，还没到约定时间就已经在约定地点等待集合了。经过半个小时的车程，全体人员到达金龙鱼体验馆。金龙鱼体验馆的工作人员首先带领长者们了解各种类型的食用油，并向长者介绍不同的食用油对人体健康的作用及最适合使用的人群。之后工作人员在金龙鱼健康体验馆播放相关知识视频，让长者更加了解食用油的生产过程，还让长者们尝试了金龙鱼工厂生产的豆浆杂粮粥 ......
社工在家访、座谈会活动中发现社区中很多长者都患有慢性病，其中又以糖尿病和高血压居多。为了让长者们对糖尿病、高血压、关节炎、老年慢性支气管炎等慢性病知识有一定的了解，更好防治这些慢性病，也重新审视自己的身体状况。珠吉街家庭综合服务中心长者组社工在珠村大祠堂开展了慢性病知识分享小组，小组于2013年12月31日圆满结束。
本小组有6节，有40名组员参与。6节小组分别以认识慢性病、情绪管理、慢性病健康饮食、药物使用的相关问题等为主题与长者一起交流慢性病知识。小组开展过程中，社工设置了互动游戏，加强组员之间的沟通交流，除组员分享自己的一些患病经验外，社工还邀请医生来讲解相关的知识，医生教授了长者学习 ......
2014年1月4日上午，珠吉街家庭综合服务中心第五期“四点半课堂”毕业礼在增能阁顺利举行。 活动以“社工说”游戏开始，为毕业礼的举行创造了欢乐轻松的气氛。游戏过后，社工与课堂学员对四点半课堂进行了回顾，鼓励学员说出他们在四点半课堂中的收获及感受。在社工的引导下，学员们纷纷表达了自己的收获，“在四点半课堂的学习，我的学习成绩提高了。”一个学员说到，另一个学员说“在四点半课堂我认识了一些新朋友”。在欢乐的气氛中学员迎来了期待已久的总结表彰环节，社工对在课堂中表现优秀的学员进行了表彰并鼓励他们继续努力学习，取得好成绩。最后是“欢乐唱”环节，社工与学员合唱《朋友》，活动在一片欢声笑语中圆满结束。 V ......
为增强居民医疗保健常识，让他们更好了解自己的身体健康状况，12月28日下午15:00-17:00珠吉街家庭综合服务中心社工联合吉山社区卫生站在珠村南市场开展 “关爱长者，社工与您同行”义诊活动，共有3名社工及8名医护义工参加本次活动。
本次活动主要是以流动性社工服务宣传、服务咨询及社区义诊为主，吸引了很多居民朋友前来参加，其中多数居民为辖区内的长者，通过义诊他们知道了自己的血糖血压，部分长者还向医生咨询了关于老年病如高血压、慢性病等方面的服务，医生们都很耐心的回答居民的疑问。据统计大约有五十名居民通过义诊更清楚自己的身体状况信息。
活动结束后，部分长者朋友表示这类活动很不错，希望以 ......
珠吉街团工委、辖区各两新团组织、珠吉街家庭综合服务中心、吉山小学、举办“外来工子女，圆梦珠吉行”主题活动，帮助珠吉辖区的部分外来工子女实现心中小小梦想！
从5月份梦想收集到今天，在这半年来多的时间里，通过珠吉街团委及社会上一些爱心人士的共同努力，今天有12位同学的梦想得以实现。在珠吉街团工委书记唐力的精彩讲话中，本次活动正式开始，唐书记的讲话很好的引出了今天的主题，更为接下来仅有部分同学梦想能够实现做好了铺垫。活动正式开始是一个赠书的环节，由珠吉街道副主任高德池为吉山小学学生捐赠了200多册图书，充分体现了天河区团委及珠吉街道办事处对吉山小学第二课堂的重视和支持，领导更是期望，所有同学好 ......
为了使青少年提高发散思维的能力，学会从不同角度、途径思考和解决问题，12月2日下午三点半，珠吉街家庭综合服务中心在吉山小学开展了发散思维训练营小组，小组共有14名青少年参加，一共将开展4节。
小组开始，社工和组员们做了简单的自我介绍，接着组员们通过简单的抽签小游戏一起建立了小组契约，随后，通过“桃花朵朵开”小游戏，组员们自动分为了四个讨论组。然后社工提出一个发散思维的小问题，讨论组成员就此开始讨论，一起寻求解决办法，每组都有不同的意见，大家相互交流，其中有两个组表现特别优异，不仅说出了正确结果，也将推理过程分享给大家。
此节小组中组员学习了假设、排除等推理技巧。活动结束后，组员们意 ......
