大岗镇“移动书屋”项目正式启动啦!

2022年5月,驻村社工通过入户探访大岗镇困境儿童青少年了解阅读需求,把收集到爱心图书送到有需要的困境儿童青少年手中,让闲置的书籍不闲置。

2021年11月至2022年4月,大岗镇社工服务站通过线上宣传、上门收集、驻校收集等多种让居民分享闲置的书籍,共发动了140个亲子家庭参加,累计收集书籍四百余本。

多种方式收集图书
多种方式收集图书
多种方式收集图书

通过组织12名亲子志愿者筛选、整理、分类图书,共有可用图书370本,类别有文学读物类、思想品德教育类、历史知识类、启蒙类、科普类、教育学习类、卡通漫画类。活动旨在促使困境儿童、青少年满足其借阅图书的需求,实现阅读共享空间,让社区的图书资源动起来。

亲子志愿者整理、筛选、分类图书

“移动书屋”项目以大岗社工站上架图书-驻村社工收集需求-驻村社工落户实现移动书屋进社区-家中有闲置图书或不想看的图书可分享出来等循环模式来为困境儿童、青少年实现阅读空间。

截止到目前各服务点社工已通过落户探访的形式收集了25名有阅读需求的困境儿童、青少年,其中已实现图书需求的儿童青少年有23名。

案例分享

案例一:东隆村的困境儿童小宜今年8岁,平时家中只有上学用的教科书,因家庭贫困,家里基本没有课外书,小宜告诉社工平时很喜欢看书,社工得知后告诉小宜“移动书屋”项目,并且收集了小宜平常喜欢看的图书类型。通过“大岗社工站微店”(上架图书的平台)下单的形式为其链接了10本图书,驻村社工带上图书送到小宜家里,小宜非常开心和兴奋,表示“我很喜欢这些图书,终于有新书看了!”小宜家人表示“平时很少买这些图书,去图书馆看书会感到比较远,感谢社工让她实现了在家阅读的愿望。”后续如果小宜看完这些书籍,可以拨打“移动书屋”项目申请卡的联系电话,可以随时更换阅读的书籍。

案例二:新联二村10岁的小烽家庭贫困,属于困境儿童,小烽平常很喜欢看书但满足不了阅读的需求,社工在恒常探访时收集到该需求后为其推荐了“移动书屋”项目,小烽很想参加并十分期待,社工为其申请了启蒙类、漫画类等书籍共3套,在实现后告知小烽及其家长如果想继续阅读其他书籍的话通过申请卡的流程和联系方式再次借阅其他书籍,后续社工将会继续回访,了解小烽的阅读情况及其阅读后的改变。

驻村社工落户为儿童青少年实现阅读空间
驻村社工落户为儿童青少年实现阅读空间
驻村社工落户为儿童青少年实现阅读空间
驻村社工落户为儿童青少年实现阅读空间

本项目将持续到2023年6月,后期大岗镇社工服务站将继续整合社区图书资源和跟进困境儿童、青少年的阅读需求,协助其阅读更多的图书,丰富困境儿童及青少年的精神世界。

风向标——大岗镇社会工作服务中心

2022年5月20日

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