本网讯（廖柏林）2015年5月11日下午，“感恩的心”之青少年反哺教育小组第二期在前进街家庭综合服务中心圆满结束。
“感恩的心”之青少年反哺教育小组第二期在中心文体孵化站 进行，主要面向辖区内8-12岁的青少年，旨在以手工、绘画为辅助工具，通过让组员绘画《家》感受自己心中家的概念和父母的形象，在手工制作中体会父母工作的辛苦等，来发展青少年对亲情的认识。
在“手工绘画”、“丝网花制作”和“爱心卡片制作”环节，社工通过模板，向组员们展示了成品，组员们在这三个环节中发挥自己的想法和创意，并且在社工的协助下，完成了自己的三份手工制作。社工带领组员一起唱《感恩的心》，引导组员们正确地去对待父 ......
本网讯（廖文莉）2015年4月29日下午，前进街家庭综合服务中心在书海拾贝站开展了“穷养，富养，都不如教养”家长教养方式学习小组最后一节，标志着家长教养方式学习小组成功落下帷幕。
本小组旨在让家长意识到良好的教养方式对孩子发展的重要性，并通过参与小组可以与组员相互交流教育孩子的经验，从而更好地与孩子相处。在小组中通过分组讨论，家长们了解到四种教养方式对孩子的发展产生的影响；通过与孩子对话，家长们了解到孩子心目中希望的教育方式；通过情景模拟，家长们学会站在孩子角度去思考问题。
在最后一节小组分享环节中，组员翁妈妈分享到，参加小组自己学会了重新审视以往的教育方式，与孩子相处过程中会试着 ......
本网讯（张徒厚）2015年04月29日下午，乐拍摄影小组在前进街家庭综合服务中心顺利开展。本次小组一共吸引了10名青少年义工参加。
本小组旨在提升青少年义工摄影的知识以及摄影的技巧，同时提高青少年的义工服务意识。首先社工向组员讲解本次小组的内容和目标，在社工的引导下组员制定出小组的契约。接着社工通过“捉虫虫”游戏，活跃小组的气氛，与组员建立好良好的关系。社工通过PPT向组员讲解义工的基础知识，并与组员一起欣赏优秀的摄影作品，组员们纷纷发表自己欣赏优秀作品的感受。有部分组员表示自己拍不出这样的效果，社工则鼓励组员通过不断学习摄影知识，自己的摄影能力也将获得不断提升。
本节小组达到很好 ......
本网讯（欧小娥）2015年4月28日上午，前进街家庭综合服务中心联合天力居居委会在海珠湖开展“鸟语花香，相聚海珠湖”长者快乐之行活动，共吸引了60名长者积极参与。
据社工了解，天力居社区的大部分长者都是跟随子女来到广州，他们来自不同的省份有着不同的生活习惯和口音。虽然有些长者已经在天力居社区住了许多年，但仍然与邻里街坊不熟悉，子女又忙于工作，很多长者除了买菜送孙子上学外，很少有机会走出社区。因此，社工联合天力居居委会组织这些长者出游，通过一起外出游玩的轻松方式，一方面促进社区长者相互交流，另一方面也增加他们对广州的认识从而增强对广州的归属感。
活动中，长者一边游览海珠湖，一边分享自 ......
本网讯（肖翠金）2015年4月28日下午，“我是大富翁”理财培养桌游小组在前进街宦溪街心公园圆满结束。本小组一方面旨在丰富全职妈妈的文化生活，拓宽其交友圈，另一方面也希望通过桌游的形式提升其理财意识，更好地管理家庭生活。
考虑到全职妈妈要照顾孩子，常常在社区的娱乐设施场地活动，社工将小组活动的地点定在了她们常常出现的街心公园，使组员参与活动的积极性大大提高。小组前期，组员们更多地投入在游戏里，经过社工的引导，尤其是在最后两节活动中，组员对自我需要的表达越发主动和频繁，也开始关注家庭理财以预防家庭危机，最后有组员分享到，社工开展的这些活动不但丰富了她们“带孩子、做饭、带孩子、做饭”周而复始 ......
本网讯（周永群）前进街家庭综合服务中心在2015年4月28日下午，组织日托会员12位长者在中心厨室生香站开展“品味美食，分享快乐”长者日托会员日第一期活动。
本活动旨在结合长者夏季养生饮食知识的分享，为长者搭建交流互动的平台，同时收集长者对日托的服务需求。活动中，长者一边品尝靓汤一边听社工讲解鲜茅根红萝卜马蹄煲猪脊骨汤的煲制过程及注意事项，接着又积极参与到以往煲制靓汤经验的分享中来，其中有一位长者向组员们分享了儿时第一次煲汤的趣事，将活动氛围拉向高潮。最后长者们向社工表达了再开展此类活动的愿望，同时提出了对以后日托服务的一些需求及期望。
本次活动不但增加了长者之间的互动交流，还收集 ......
本网讯（黄盼）2015年4月25日上午，前进街家庭综合服务中心联合广州市义工联在中心三楼桃李满天下站开展“我和‘居家安全’有个约会”培训活动。培训共吸引了45名社区义工参与，旨在提升义工们对长者居家安全评估及改善的专业知识和服务技能。
此次培训邀请到广州市恩善社会服务中心康复主管屈子聪老师担任主讲，屈老师首先通过PPT以图文并茂的形式让义工们学习长者家居安全评估的内容，然后以互动问答的形式让义工们学习如何为长者家居安全提出改善建议，最后进行的项目分享令义工们沉淀下来积极思考和探索义工在长者探访过程中如何有所作为。
培训结束后义工们纷纷表示此次的培训非常实用且有针对性，一方面为义工们 ......
本网讯（陈洁玲）2015年4月18日上午，前进街家庭综合服务中心联合必胜客宅急送开展亲子同乐披萨制作活动，本活动旨在增加亲子互动沟通，促进亲子关系，共有24对3-6岁的亲子家庭参加。
“亲子互动”是本次活动的首要目标，社工充分利用家长和孩子们等候的时间，设置活动前的阅读区、手工制作区组织他们开展亲子阅读和手工的活动。制作披萨的活动正式开始后，家长与孩子在社工的引导下通过完成“制作披萨”这项任务进行了良好的互动和沟通，有的家长会积极地引导孩子如何去拼一个漂亮的图案，有的家长会根据孩子的需求配合孩子。
今天的活动因为形式丰富有趣受到家长和孩子们的热烈欢迎，他们表示希望能够多开展类似的活 ......
2015年4月15日前进街家庭综合服务中心链接华娱卫视《少年看中国》栏目组两位编导资源开展“我最闪亮”之校园小主播培训小组第二期圆满结束。本小组主要面向辖区内8-12岁的青少年，旨在通过开展专业训练来提升青少年在播音主持方面的能力，让青少年可以更自信地去展示自己的风采。
在最后一节“主播风采展”环节中，组员们都自信地展示了自己的主播风采，其中，洪同学表示感受到了主持带来的无限欢乐，变得更加有自信了；王同学发现自己在主持方面还有不足之处，表示会多去学习一些关于朗诵、朗读的好方法；罗同学表示想要在更大的舞台上去展示自己的主持才能。同时，小组也获得家长的一致好评，许多家长看到孩子变得越来越自信 ......
2015年4月9日下午，“糖友之家”长者糖尿病学习小组最后一节在前进街家庭综合服务中心顺利结束，本小组共吸引了7位长者参与。
本小组共开展6节，通过“认识糖尿病和其主要危险因素”、“糖尿病的饮食治疗和保持良好心态”、“糖尿病合理运动，体重的控制”、“药物合理使用和血糖自我监测”、“低血糖预防与处理”、“为未来健康制定计划”六个主题进行。在整个小组过程中，组员积极认真对待，会写字的长者还会在一旁做笔记，不懂的地方就向社工或者打电话给社区卫生服务中心的医生咨询。
小组通过糖尿病相关知识的学习，让组员认识到糖尿病是老年的一种常见病，同时树立了长者管理糖尿病的信心，搭建了有相同需求的长者相 ......
2015年4月8日上午，残障人士bingo互助小组最后一节在前进街康复工疗站开展，共有10人参与了本节小组活动。
本小组旨在通过一款名为“bingo”的桌游来促进残障人士之间的交流和合作。小组同时也邀请普通社区居民参与其中，从而加强残障人士与社区居民之间的交流，促进互助共融。最后一节小组中，组员与居民一起合作用雪花片拼接图案，有一名残障人士因为左手不能抓拿物品而打起了退堂鼓，社工 “我们是一个团队，需要你的帮助一起完成任务”的一席话解除了她的疑虑，让她坚持参与了最后一节活动。
风向标——前进街家庭综合服务中心 陈洁玲
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近日，前进街家庭综合服务中心开展的“孩子，你在想什么”家长成长教育小组顺利结束。小组旨在通过组织相似背景孩子的家长共同交流、学习与孩子的沟通之道，丰富有趣的小组形式令家长成长许多，例如通过视频观赏，家长开始反思自己是否真的了解自己的孩子；通过与孩子一起完成“抓虫虫”、“各位好汉请抱拳”等游戏家长感受到孩子纯真快乐的世界；通过完成“家庭作业”家长开始关注孩子的生活、学习等等。小组最后鼓励家长通过书信的形式去表达自己对孩子想说的话，令家长和孩子们都收获了满满的感动和温情。
小组为各位家长搭建了一个相互交流和支持的平台，让家长感受孩子的世界，了解孩子的身心发展，为家长更好地协助孩子健康快乐地成 ......
2015年3月31日下午，前进家综社工在中心三楼义工之家开展“爱满羊城”羊城花园义工队建设小组最后一节。本小组主要针对羊城花园义工队的骨干义工开展，旨在通过以小组的形式培养义工骨干团队沟通、合作的意识和能力，完善义工队的服务建设。小组开展5节，共有31人次参与此小组活动。
小组以“游戏+分享”的形式，启发组员在团队中如何有效沟通、团队合作，共同解决团队中出现的问题。在组员的合作下，小组还讨论出羊城花园义工队的口号、使命、愿景及年度服务计划。接下来，组员们表示将通过在小组中所学的知识，带领羊城花园义工队的义工们投入到具体的义工服务中，为把羊城花园义工队打造成一支最优秀的社区义工队而一齐努力 ......
2015年4月3日下午，前进街家庭综合服务中心长者社工，在中心一楼长者活动室开展长者安全支持小组第五节活动，本节小组有5名长者参加，至此长者安全支持小组在持续了将近半个月之后圆满结束。
长者安全支持小组以“风雨同行，安全相伴”为主题，以长者关注的安全问题如防盗防骗、食品药品安全及居家生活安全等等为内容开展小组活动。社工运用社会学习理论的专业方法技巧，在小组中以观摩学习和认知学习为主。小组环节以图片展示、文字材料阅读、小品视频观看以及组员经验分享相结合，寓教于乐，让长者在轻松的氛围中学习到安全的方法方法，加深对知识的记忆。组员亲身经历的分享，以及组员之间的共鸣和回应，增进同辈群体的关心和支 ......
