为深刻认清当前疫情防控工作，做好新冠肺炎疫情防控常态化工作，落实细化社工站疫情防控应急处置演练预案，提高社工站防范和应急处理能力，强化意识、细化流程、落实责任，确保突发事件得到有效处置，有效保障社工站工作人员和社区居民的生命安全和身体健康。2022年3月25日，大岗镇社工服务站组织员工开展疫情防控应急处置演练工作，坚持把疫情防控要求落实到位。
活动通过主任讲解站点对疫情防护应急预案及常态化管理制度说明，及中各社工根据场景分组工作演练疫情防控开展。演练中各社工分组人员认真对待，紧密配合模拟，整个演练过程紧张有序，流程环节规范清晰，完成了演练各项任务，有效检验了疫情防控应急预案的可操作性。 ......
本网讯（赵社工）大岗镇红色文化历史氛围浓厚，为把红色传统发扬好、把红色基因传承好，2022年3月7日下午，大岗镇社工站潭洲社区服务点联同潭洲社区将开展推广红色文化茶话会暨“步步糕”制作活动，以制作传统特色糕点为载体，附以感人的英烈故事和党史内容，让更多居民铭记烈士事迹，感受、传承“爱国、奉献”红色精神。
活动伊始，社工向居民讲解本次活动流程、活动含义，让居民对红色文化有初步的了解。居委工作人员负责教学制作特色糕点（小蛋糕、糯米糍、千层糕），现场和粉、蒸糕，指导不熟练的居民制作，现场气氛其乐融融。
在分享美食的同时，社工介绍大岗镇感人的英烈故事和党史内容，居民认真学习 ......
本网讯（陈社工）经过先前一系列社区环保活动交流中，社工了解到村民对于社区公共环境的关注及日常维护有自身的想法。为鼓励本村居民关注社区公共环境，并推动其积极参与其中。2022年3月5日上午，大岗镇社工站龙古村服务点联合大岗镇龙古村团支部共同开展“精美彩绘扮靓社区”环境美化活动。本次活动共吸引党员志愿者2名和青少年志愿者8名，共计10名社区志愿者参与彩绘。
前期准备修补裂缝
活动开始前，社工先向参与者介绍本次墙身绘画活动的内容，接着由绘画志愿者分享墙身绘画的技巧以及注意事项。
前期准备刷粉红色底漆
活动正式开始，每名参加者拿好分发的颜料在制定的区域进行上色。在活动中，每一名 ......
本网讯（陈社工）家风就是门风，是一个家庭的风气，是为后人树立的价值取向和行为准则。为积极宣传家风家训，2022年3月5日下午，在第112个国际三八妇女节来临之际，大岗镇社工站龙古村服务点联合大岗镇龙古村委会组织开展“巧手插花写寄语，满满幸福好家风”活动。活动以插花为载体，通过居民观看视频、互动学习等方式，回顾自己家中的家风家训，宣传家风家训在生活中的重要性，倡导居民们守好家风家训，守住精神财富，共创和谐家庭。
周老师讲解花语
此次活动邀请了同心鲜花店的花艺师周老师为大家讲解插花知识，从插花的基础知识、工具使用、插花造型、花语等方面为大家进行深入浅出的具体讲解和生动形象的示范教学。在 ......
本网讯（冯瑞颜）为着力提升社区青少年和社区群众防范、识别电信网络诈骗的意识和能力，打好电信网络诈骗防范宣传。2022年2月27日上午，大岗镇社工站二湾社区服务点组织辖区内21名青少年开展“反诈宣传进行时-我是反诈宣传员“青少年志愿宣传活动，在社工的带领下，组建了社区青年反诈志愿队伍，通过引导青少年正确使用国家反诈中心APP、传唱反诈顺口溜等形式，进一步扩大反诈覆盖面，营造全民参与、人人反诈的宣传氛围。
一张张“反电诈”宣传单和反诈宣传展板，通过青少年对来往的群众和周边的店铺进行“零距离”宣传，同时让青少年把学到的反诈防骗知识向广大群众宣传。一个青少年影响一个家庭，带动整个社区、辐 ......
本网讯（林社工）大岗镇三面临水，河涌自然资源丰富，俗语“有山有水多沙田”。大岗沙田地区居民清代开始，就以艇、水棚为主要居住地的习惯。整体结合，造就大岗镇独特的水乡文化。而大岗镇居民受独特的水乡文化影响，居民大多能歌善舞，有不少“咸水歌”、“水乡舞蹈”作品广为人知，见证着大岗人勤劳、乐享生活、乐观信念的精神文化。
正是水乡这特有的平静秀美，成就了人民追求勤劳简朴、恬淡自适的生活传统。为了让孩子们加深对先辈生活的感性认识，同时也为了孩子们充分利用地域文化资源，传承“乐享生活、乐观信念”的水乡精神，促进居民参与到水乡文化宣传当中，社工于2022年2月26日，开展“传承水乡文化·展现导赏 ......
本网讯（桂婵社工）为增进志愿者彼此之间的互动和交流，提高志愿者队伍的凝聚力和归属感，促进队员更好融入到志愿服务队中开展志愿服务，2022年2月25日下午大岗镇社工站江滘社区服务点开展春暖花开，感恩有您-志愿者队伍团建活动。
活动正式开始后，志愿者通过自我介绍相互认识，增加彼此之间的认识。然后活动设置了分组游戏，志愿者分成两组，设置了拼字游戏、拼图游戏、井字过三关3个趣味游戏。在游戏中，组员大家相互协助，共同为团队的胜利而努力。通过游戏，拉近了成员之间距离。活动还设置了一个主要内容，DIY蛋糕。志愿者们发挥着自己的创作才华，用心点缀，6个色香味的蛋糕在志愿者欢声笑语中完成了。 ......
本网讯（龙颖欣）2022年2月19日大岗社工站家庭组的2名社工带领10对亲子开展了一场与众不同的户内亲子旅行交流分享会，本次亲子旅行交流分享会服务23人，活动旨在以亲子旅行为主题促进亲子家庭之间的交流沟通以及促进亲子家庭成员的互动，增进亲子之间的感情。
由于天气的原因，本次亲子交流分享会由户外转移到室内开展，即使下雨湿冷的天气也打断不了热情的亲子家庭前来参与，本场活动围绕亲子旅行开展了三个活动环节，其中暖场游戏“快乐传承”很好地让亲子家庭通过游戏分享了亲子旅行的经历，而主题任务“说说你的旅行地”则通过猜想的方式为现场的亲子提供了很好的互动交流平台与机会。活动最后，现场的10组亲子 ......
本网讯（胡社工）为针对做好社区环境保护与整治，满足美化改善环境的需求，大岗镇社工站马前村服务点联合马前村生态宜居志愿服务队志愿者于2022年2月15日早上9点开展美丽乡村庆元宵村庄清洁活动，清洁辖区内卫生死角，向社区居民倡导日常要爱护环境。
活动开展期间，活动参加者分组前往辖区内街道进行卫生死角的清理，活动范围囊括马前村大街，马帅街和马前村小公园等。各组参加者积极清理范围内的卫生环境，合力将大堆的垃圾、死角的污垢清理干净，恢复各街道原本的美貌，清理的同时参加者也向周边居民倡导爱护社区环境卫生，日常维护周边环境。
通过本次环境保护大行动，社区环境更加干净、整洁，同时也 ......
本网讯（赵社工）为提高长者们的防诈骗意识，增强长者们的自我保护能力，帮助长者们远离诈骗陷阱，大岗镇潭洲社区服务点联合组织社区党员与志愿者于2022年2月15日下午开展“长者反诈在行动”长者防诈骗宣传活动，保障长者安享生活。
活动开展期间，社工与党员和志愿者按照分组前往辖区内各街道入户向长者们宣传反诈防骗知识，介绍最新骗局，帮助有智能手机的长者们下载并注册国家反诈APP，提醒他们不要相信别人的花言巧语，有情况要向家人和公安机关反映。
通过本次反诈防骗宣传活动，提高社区长者们的反诈防骗意识，营造出反诈氛围浓烈的社区氛围。
风向标——大岗镇社工服务站 ......
本网讯（黄社工）为充分发挥党建引领作用，确保春耕能够顺利进行，2022年3月1日大岗镇社工站联合大岗镇新围村民委员会共同开展“党建引领促发展，科教助农备春耕”交流活动，向村民传授农业知识和技能，助力春耕生产，推动乡村振兴。
大岗镇社工站邀请陈坤老师到新围村田地里为村民现场讲述种植技巧。老师对村民们所使用的农产品品种及温湿度控制进行考察，对不同品种农产品的种植方法及注意事项进行解说。这种田间授课过程直观易懂，让在场的众村民收获良多。在场的村民表示以前种植的时候只管种植，收获的时候不确定的，对产量心里没底，很担心付出跟收获不成比例。现在经过陈老师的讲述学会了简单的科学种植方法和技巧， ......
如有意向参加以上活动的居民朋友们，请提前到本社工站咨询报名！
咨询电话：020-31161102
社工站地址：南沙区大岗镇环城东路5-1号大岗社工站（灵山公园内）
本网讯（高社工）2022年1月27日，早上下起毛毛雨，大岗社工站中埠分站的社工约了志愿者，在这天为村内3户残疾人、低保户、孤寡老人进行上门清洁、贴春联活动，同时送上新春的节日慰问。
到九点的时候，雨慢慢停了，志愿者也陆续到了村委，等候社工安排活动细节，本次活动得到南沙时间银行的大力支持，链接到2个新春大礼包、一份慰问品，分别派发给残疾人、低保户、孤寡老人。活动开始社工简单介绍本次活动的主要流程，人员分配等，人员分两队进行活动。 社工本次活动把亲子志愿者、青少年志愿者分成两组，一组负责卢姓残疾人的家居清洁以及贴春联，这个清洁的地方相对多一点，另外一组负责卢姓低保户+彭姓低 ......
本网讯（陈佩婷）结合习近平总书记关于敬老孝亲学习教育：敬老爱老是中华民族的传统美德。要把弘扬孝亲敬老纳入社会主义核心价值观宣传教育，建设具有民族特色、时代特征的孝亲敬老文化。2022年1月27日，大岗镇社工服务站联合大岗镇综合养老服务中心（以下简称颐康中心）、社区亲子志愿者联合开展“巧手妙心，敬老孝亲”探访活动，针对社区困境、高龄长者缺乏关怀的需求，动员社区通过制作手工作品等方式为载体，促进志愿者参与社区公共事务，提高社区敬老服务氛围。
活动伊始，社工组织亲子志愿者制作春节手工窗花，把对长者的新年祝福都融进一份份窗花中。同时，为志愿者讲解入户探访的技巧及与长者交谈时的话题。随后， ......
本网讯（龙社工）春节来临之际，气息渐浓，为改善大岗镇困境儿童的学习空间，帮助困境儿童过个愉快的春节。2022年1月24-27日期间大岗镇社工服务站联合南沙时间银行开展了小手传大爱公益行之学习空间微改造实现活动，本次活动共有6对亲子志愿者（小孩年龄均为8岁或以上）参与到本次活动的探访前培训及协助工作，共服务了30人次的困境儿童和困境家庭的儿童（以下统称为“儿童”）。
活动开展前期，社工征集了儿童学习空间改造需求和儿童的名单，入户评估并建立信息库，通过了解儿童的需求、家长的反馈，了解到儿童的学习空间需求主要有：书桌太小、桌面摆放着书本，学习空间不够、缺乏学习用品等。24号上午，社工带 ......
