“Give Me Five”儿童情绪管理小组活动回顾

林和社工服务站家庭服务领域社工在暑假期间，为辖区内的小朋友开展了“Give me five”儿童情绪管理小组活动。在情绪管理3W理论指导下，社工将理论融入小组设计，用五节课时间设计让小组员们通过游戏、场景模拟、绘画、分享表演、相互鼓励，察觉自己现在有什么情绪；我为什么会有这种情绪；如何处理情绪三步法层层递进认识自己的情绪找出自己情绪所在。

在广州7、8月份骄阳似火的大夏天里，也点燃了我们小组员的热情，小组员们与社工姐姐们欢乐的互动着，通过“大龙虾，你好呀”互动游戏进行自我介绍。由于防疫的特殊性大家都带着口罩，社工让大家走动起来、相互打招呼是用我们心灵的窗户——“微笑的”眼睛。

透露一点点契约给大家看吧，嘻嘻！

小组兴趣温度计。来来来，我们来测测体温……哈哈哈！

重头戏来啦！让组员学习认识情绪、识别情绪、表达情绪，进而进行有效的情绪管理，小组课程精彩花絮ing……

运用ABC情绪理论，调整自己的认知，协助组员对抗非理性信念，做情绪的主人。

透露部分小环节呗！“飞鸽传书”的即兴表演的情绪相关词，是每位小组员写给表演者的~

掌声鼓励每一位参与小组的小伙伴，隔着口罩都能感受到欢笑！

这次“Give me five”儿童情绪管理小组完满结束！非常期待下一次活动再见，亲爱的小朋友们！特别感谢小组成员的家长们的支持与信任！