11月1日下午，凤城街道社区综合服务中心“巧手送温暖”围巾编织小组第一节在中心的遨游舱顺利开展。
该小组旨在培养义工的兴趣、提升义工的动手能力与合作能力，也为以后开展活动提供有力的支持。在本节小组中，组员都通过“快说我是谁”的游戏相互认识，在之后订立小组契约中大家也踊跃发言，共订立了九条组员一致通过的约定。另外，社工告知组员本节小组制作的围巾是在之后开展的探访活动中他们作为义工亲手送给探访对象的，组员都表示很有意义，都赞成这样的做法。
在学习围巾编织的过程中，组员之间相互交流、相互帮助，气氛很融洽，组员们在提升技能之余又相互加深了认识。在最后分享环节中，许多组员都说已经学会了一种围 ......
10月31日上午，凤城街道社区综合服务中心第一次居民座谈会顺利召开，参与此次会议的有15位居民朋友，其中有接受过中心服务的居民和未参与过中心服务的居民。座谈会目的主要是让居民了解中心的服务及对中心的服务、宣传力度等方面进行意见反馈。
会议主要分为三个部分，分别是居民互相认识、了解中心提供的服务及对服务进行反馈。会议讨论氛围非常热烈，形式由社工主持演变为居民自由讨论和总结服务建议，每个居民都提出了非常好的建议予社工。在会议结束之时，社工带领居民对中心各舱室进行了参观与介绍，同时，居民也针对各舱室的设备提出一些宝贵意见。
通过此次座谈会，让居民了解了中心的服务，并对服务给出了自己的建议 ......
10月28日下午，凤城街道社区综合服务中心义工组的社工在清城区后街中学门口举行了一场“义起同行更精彩”义工招募活动。
此次活动旨在招募后街中学的学生加入中心的义工队伍，另外，也为之后开展的两个义工小组活动招募组员。为了不影响学生的学习，此次活动定在学生放学后开展，图文并茂的宣传海报和手工成品的展示吸引了许多学生的围观和咨询，在社工详细讲解后，许多学生都表示非常感兴趣，纷纷填写义工登记表和小组报名表。
在放学这短短的时间里，就有十多名学生加入中心的义工队伍，活动效果显著，为中心增添了强大的后盾之余，也为之后开展同样活动提供良好的基础。
风向标——凤城街道社区综合服务中心 莫洁怡 ......
2014年10月24日，在凤城街道社区综合服务中心开展了清远市社工探访技巧培训，全市有有9家机构30多名社工参与了培训。
本次社工培训邀请了广州市前进街道家庭综合服务中心主任陈汉萍女士主讲，围绕社工探访的前期准备、探访技巧、注意事项等内容，将自己十几年社区服务中的技巧和经验娓娓道出。经过前期的热身游戏，主题培训和现场情景模拟等多个环节，整个培训生动活泼，欢笑不断。最后陈女士送给所有参与培训的同工三句赠言：“主动服务是社工的责任；会服务是社工的本领；能服务是社工的智慧”，引起了在场所有人的共鸣。最后在一片满意声中，本次培训落下了帷幕。
风向标——凤城街道社区综合服务中心 耿强巍
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10月25日下午，“DIY传心意”青少年手工制作小组完美落幕。本小组共五节，服务组员11人。小组制作的手工主要包括：贺卡、信封、蝴蝶结、卡套和纽扣花。
本节小组以缝制纽扣花作为小组的总结篇。在本节小组中，社工首先带领组员回顾了前四节小组的内容，组员们纷纷说出自己在前四节小组中学会做的手工，并相互分享自己亲手做的手工送给亲朋好友的情况。在手工制作环节，社工首先向组员展示了纽扣花的成品和制作的材料，并逐一讲解各个材料的名字和使用方法，组员挑选了不织布和纽扣之后，就开始进行纽扣花的缝制。在此过程中，组员们相互交流、相互帮忙，看见有组员不太会使用针线，相邻的组员也会主动教她和帮助她。整个制作过程 ......
10月25日上午，凤城街道社区综合服务中心家庭组社工顺利开展了“我和‘泥’玩”亲子乐玩陶艺DIY小组第一节，共有九对亲子参与了此次小组。小组旨在提供一个亲子间互动交流的平台，以‘DIY陶艺’为媒介，注重小组的过程而非制作陶艺的结果。
第一节小组中，社工通过简单的热身游戏让组员们进行初步的认识；接着介绍本次小组五节的安排；然后在社工的引导下制定本次小组规范，组员们一致通过了七条小组规范；最后是彩绘环节，每对亲子一个白石膏，亲子相互合作一起为白石膏画上自己喜欢的色彩，整个过程其乐融融！
彩绘结束后，孩子和家长们都开心地与自己的作品合影，并把作品留在中心，与他人分享自己的成果，并期待着下 ......
2014年10月15日，清远市清城区区长余国平一行莅临清远市风向标社会工作资源中心承接运营的凤城街道社区综合服务中心，并对社工服务工作给出了重要指示。
今天区长余国平一行抵达凤城街道社区综合服务中心，检视了中心各功能室情况，了解中心正在开展的服务，并且与到访中心居民做了亲切交流。在参观过程中，余区长要求中心加快功能室硬件设施建设工作。并在中心专业服务上作出重要指示，他说，社工是一个需要耐心、爱心的工作，希望社工继续保持；检验社工服务工作的标准是能够实实在在的为居民优质服务。并且勉励社工在工作中利用专业的工作方法，为更多的居民提供优质服务，吸引更多的人气。
风向标——凤城街道社区综合服务 ......
2014年10月16日下午，市委副秘书长杨越同志一行到凤城街道社区综合服务中心进行调研工作。
市委副秘书长杨越同志率队到凤城街道社区综合服务中心进行调研工作，受到中心热情接待。在社工的讲解下，调研团队参观了凤城街道社区综合服务中心的各个活动室场，了解了中心的建设情况及服务开展情况。在参观过程中，杨副秘书长对凤城街道打造凤城幸福号的发展方向给予了高度的认可，并表示中心幸福凤城号的风格非常有新意。之后，社工陪同调研团队到石狮社区参观了社区居民自治发展情况，在居委会开展的社会治理创新工作座谈会，汇报了中心在石狮社区居民自治工作中开展的服务情况，认真听取了用社工服务推动居民自治工作中开展的建议。 ......
10月15日上午，凤城街道社区综合服务中心在西湖广场举行了关于中心恒常服务的宣传活动，即恒常服务启动仪式。活动旨在宣传中心系列常规服务的内容，告知居民中心恒常服务正式开放，居民可以前往体验。
活动现场主要设置了2个摊位：宣传招募摊和棋牌绘画摊。宣传招募摊的社工积极地向周围居民宣传，告知中心恒常服务开放的消息和系列服务内容，即刻吸引众多居民前往中心体验；棋牌绘画摊也吸引了众多爱好绘画的小朋友前来挥洒自己的创意天分。
此次活动达到了良好的宣传效果，让之前对中心还没有认识的居民了解到中心的存在和各项服务内容，为以后有更多的居民能享受到中心的服务提供了良好的支撑。
风向标——凤城街道 ......
10月12日上午，“心灵手巧”青少年手工制作小组完美落幕。本小组共五节，服务组员14人。小组制作的手工主要包括：香囊、丝网花、海绵纸玫瑰花、樱花球等。
本节小组以制作樱花球作为小组的总结篇，在本节小组中，社工首先带领组员进行“说一不二”的热身游戏，接着，社工引导组员回顾前四节小组的内容，并告知组员本节小组是最后一节；在手工制作环节，组员们首先挑了自己喜欢的颜色的五张折纸，在社工的带领下很快就学会了折樱花，在此过程中，组员们相互交流、相互帮忙，以及讨论以后想要参加什么类型的小组和活动，整个制作过程其乐融融，还有三个组员把自己制作的樱花黏在一起，放在欢乐舱展示。
在最后的分享环节，很多 ......
一年一度的九九重阳节即将到来，为宣扬中华民族爱老敬老的优良传统，表达对社区长者、老人的关怀，凤城街道社区综合服务中心在9月27日上午举行了“老少同乐·欢度重阳”青少年志愿者敬老活动。
本次活动分为四个环节，首先是热身游戏两人三足，在这个游戏中让青少年志愿者与老人有个亲密接触，体验老人身体机能退化的感受，也锻炼了他们见到老人走路不便时扶老人的习惯和敬爱老人；然后是围坐在一起，对游戏分享和总结，并分享自己的重阳节故事；紧接着是一个有关沟通的游戏：瞎子与指挥者，这个游戏是让老人指挥戴着眼罩的青少年做某件事，通过这个游戏，让老人重拾信心、感受自己的价值，也教育了青少年要听取老人意见和尊重老人；最 ......
9月27日下午，凤城街道社区综合服务中心借着重阳节登高望远的传统习俗和尊老爱老的传统美德，组织社区内7-16的青少年及其家长开展了一场“念亲恩·抒亲情”亲子重阳登高活动，参与此次活动的共有9对亲子共22人，另外还有中心的5名义工也参与了此次的登高活动。活动旨在通过亲子间的互动，巩固和促进亲子间良好的沟通模式和让孩子懂得尊老爱老是我们中华民族的传统美德。
活动共有三个主要环节：一是“登山寻宝”，参与者分成三组，每组分发三张有关登山过程中的景点图片，在登山过程中组内合作寻找发现周围和图片一样的景点，并拍照；二是亲情互动环节，每位小朋友亲手剥桔子给自己的家长吃，并对家长说一句感恩的话；三是快乐 ......
2014年9月20日凤城街道社区综合服务中心迎来了第一次的义工交流见面会，一共有12名义工参与，并有一对是亲子义工。
本次义工团建主要内容是集体坐车出发到太和古洞，然后在登山的过程中玩“寻宝对对碰”游戏及山涧戏水。通过这次游戏活动，义工们认识到团体合作的重要性，也充分发挥出团队合作精神，齐心合力把任务完成。因有这种精神，本次活动进行得很顺利。
通过开展此次团建活动，义工们不仅能在紧张的学习和工作之余，得到了身心的放松，认识了更多的朋友，也充分感受得团体合作的重要性，而且能提高中心义工队的凝聚力和向心力，从而将促使我们中心的活动更显效果。
风向标——凤城街道社区综合服务中心 陈 ......
2014年9月20日下午，凤城街道社区综合服务中心在中心遨游舱顺利开展了“DIY传心意”青少年手工制作小组的第一节。
本次小组旨在让组员在手工制作中与他人沟通，体会与他人合作的乐趣，懂得团队合作的重要性。本节小组7名组员通过游戏相互认识，在订立小组契约过程中大家踊跃发言，订立了共5条组员一致通过的约定。在制作贺卡过程中，组员之间相互交流与合作，现场气氛其乐融融。组员们都发挥自己的创意，做出了各式各样的贺卡，最后组员纷纷都表示看着自己的作品好有成就感！
在最后分享环节中，不少组员表示参加手工制作小组，既可以学到手工制作，又可以提高自己的动手能力和做事的耐心。社工告知组员本节小组制作的 ......
